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-^ Dupla  ^ Asistencia  ^ Fotos y registro  ^ Lectura de los participantes  ^  Lectura de los territorios ^ Salidas Pedagógicas  ^
+^ Dupla ^ Asistencia ^ Fotos y registro ^ Lectura de los participantes ^  Lectura de los territorios ^ Salidas Pedagógicas ^
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-<pagemod add_comment output_before> | @@Equipamiento @@ | @@Fecha de la visita @@ | @@Tipo de equipamiento @@ | @@Teléfono @@ | @@Correo electrónico @@ | @@Comuna @@ | @@Barrio @@ | @@Nombre del contacto(s) @@ | @@Objetivo de la visita @@ | @@Temas tratados @@ | @@Descripción del desarrollo @@ | @@Conclusiones y acciones de mejora @@ | @@Años de permanencia @@ | @@Otros programas presentes @@ | @@Características del espacio de trabajo @@ | @@Herramientas tecnológicas disponibles @@ | @@Presencia de baños @@ | @@Estratos que habitan el equipamiento @@ | @@Intensidad del conflicto @@ | @@Fronteras invisibles @@ | @@Tipos de conflicto identificados @@ | @@Transporte (cómo llegar?) @@ | @@Sobre los materiales (armario, llaves, etc...) @@|
+<pagemod add_comment output_before>| @@Dupla@@ | @@Asistencias@@ | @@Fotos y registro@@|@@Lectura de los participantes@@|@@Lectura de los territorios@@|@@Salidas pedagógicas@@|
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